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教育科研
- [摘要]儿童全面和谐的发展是情境学习矢志不移的宗旨。情境学习多年来在学习科学引领下，窥视到儿童学习…[详细]
- 06-05
【二附集团•和乐郭小】定点视导，在教学常态中关注… - 05-29【二附集团·和乐郭小】立足核心素养构建高效课堂--…
- 05-25【二附集团•和乐郭小】聚集体智慧，展郭小风采——…
- 05-25【二附集团•和乐郭小】在集体研课中成长——记姚琦…
- 05-15【二附集团•和乐郭小】教学要走进“中心地带”——…
- 05-15【二附集团•和乐郭小】以“七认真”检查提升教学品质
- 06-28学习科学与儿童情境学习——快乐、高效课堂…
- 03-27模拟上课与说课之异同
- 03-27语文新课标培训
- 03-27有效的英语课堂活动，把学习的激情还给学生
- 03-27简约 生本 有味 开放
- 03-27郭小：专家直面课堂，现场指导教学
- 03-27课堂微观观察起成效，丰富评价语言有必要
- 03-27课堂观察：听评课的常识与理论
- 03-27课例观摩+专题研讨——郭里园小学第二次数…
- 03-27透过一个点 推开一扇窗
- 10-18【二附集团·和乐郭小】紧抓安全弦，时刻不…
- 03-27学生要减负，老师是否要减压？
- 03-27播种公益爱心的希望
- 03-27快乐郭小！快乐班级！
- 03-27读书格言
- 03-27快乐教育
- 03-27暑 期 培 训 心 得
- 03-27特别的“卫生监督员”
- 03-27听《认识角》一课随感
- 03-27立足课堂 追求真实、有效