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郭里园新村小学校学习实践科学发展观活动工作计划表

文章来源: 发布时间:2017年03月27日 点击数: 字体:

郭里园新村小学校学习实践科学发展观活动工作计划表

20099月—20102月)

主要阶段

主要环节

工作目标和要求

责任部门

时间安排

学习调研(9月下旬至11月中旬)

启动学习实践活动

深入调研摸清情况,营造浓厚的舆论氛围,加强领导健全机构,积极做好第三批学习实践活动前期各项准备工作。

党支部

 9月20

制定符合区委实施意见要求、结合实际紧密、可操作性强的本单位实施方案。召开本单位学习实践活动动员大会。

党支部

 9月28

开展“我爱我的祖国”迎国庆讲文明树新风等主题教育活动,营造良好的氛围迎接建国六十周年。

党支部、校长室、大队部、德育处

 9月30

组织学习

(讨论撰写学习心得。学校党员主要领导要带头作学习报告)

制定学习培训计划,明确学习内容、方式、效果。

党支部、校长室

1010

1017

集中学习:十七大报告第三部分

自学:《摘编》一至四章

党支部、校长室

10月底前

1017

集中学习:科学发展观的内涵

 

自学:《摘编》五至八章

1024

集中学习:十七大四中全会讲话

 

自学:《摘编》九至十二章

1031

集中学习:《党课》09年第9期的《守道德、正师表、履师职、铸师魂》

自学:《毛泽东论科学发展》

117

集中学习:《党员教师的一颗心》

 

自学:《邓小平论科学发展》

1114

集中学习:教师职业培训

 

自学:《江泽民论科学发展》

“教育铸品牌,党员当先锋”党员干部导航课主题活动

党支部、教导处

11月中旬

开展调研走访

深入教师、学生与居民之间,广泛了解不同群体对教育新的要求和期盼,探索破解崇川教育新一轮发展瓶颈的方法,形成调研报告。

党支部、校长室各部门

1120

分析检查

 11月下旬至12月底)

召开专题民主生活会和组织生活会

领导班子成员结合思想和工作实际进行自查,汇总梳理个人和班子存在的突出问题。

党支部、校长室行政组

 11月15

谈心活动要敞开思想,触及问题,认真开展批评与自我批评,做到坦诚相见,沟通思想,增进团结,形成共识。撰写专题民主生活会发言材料,发言提纲要主题鲜明、认识深刻、改进措施明确。

党支部、校长室行政组

 11月28

围绕“弯道超越率先现代化,逆风起飞再造新崇川”主题,召开领导班子专题民主生活会和全体党员组织生活会。

党支部、校长室行政组

 12月5

形成分析检查材料

对调研走访中征求到的意见要进行认真梳理,查摆突出问题,分析产生原因,明确改进举措。

党支部、校长室行政组

 12月12

领导班子会议充分讨论分析检查报告初稿,反复进行修改完善。主要负责同志全程主持分析检查报告的撰写工作。征求各方意见,对分析检查报告进行修改完善。

党支部、校长室行政组

 12月20

修改后的分析检查材料报上级党组织审阅并在校务公开栏向教职工公布。

党支部、校长室

 12月31

 

 

整改落实

20101月初至1月底)

 

制定整改措施

 

针对查摆出的突出问题制定整改措施。按照轻重缓急和难易程度,分门别类提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。

党支部、校长室行政组

 1月5

采取适当方式向党员群众公布整改落实措施,作出公开承诺。

党支部、校长室行政组

110

解决突出问题

把解决影响和制约崇川教育科学发展的突出问题和解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题紧密结合起来,把解决教育难点热点问题和促进教育又好又快发展紧密结合起来,注意选准突破口和切入点,扎扎实实做好教职工期盼的惠民实事。

党支部、校长室行政组、各部门

全阶段

开展党员冬训活动,民主评议党员。

党支部、校长室

1月底前

深入开展文明校园创建活动。

党支部、校长室行政组、各部门

全阶段

总结工作

20092月底前)

组织群众满意度测评

科学确定群众满意度测评内容,合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式,测评结果要向教职工公布。

党支部、校长室

2月中旬

“回头看”

对本单位学习实践活动各阶段工作“回头看”,查漏补缺。做好学习实践活动总结上报工作。

党支部、校长室、行政组

2月中下旬

 

 

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