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《第四单元检测》分析

文章来源: 发布时间:2018年03月21日 点击数: 字体:

20日批改《第四单元检测》时,看到第一大题划去带点字不正确的读音:2、沉香的妈妈因wei  wèi)向往人间美好的生活,被二朗神压在了华山脚下。能够正确选择轻声读音的有:张梓樱、蔡佳怡、王晓燕、张世豪、王怿尧、丁张钰、王西华、闫文静、林一诺、王家楠、王春晗、陈昕雨、邱嘉琪、唐太东、冯戴喆15个小朋友;这是《11、沉香救母(一)》中的一句话,在讲读课文时,重点强调了这个难点,看来,有三分之二的孩子要么遗忘了;要么没有听进耳朵、记到脑海里,在课堂上,齐读时可能当了南郭先生,指名读时可能充耳不闻,回家独自阅读时,可能,左顾右盼、心不在焉,这样的学习态度怎么能学到真知识,使自己变成具有真才实学的人呢?这些题目的分数属于三个手指捏田螺——十拿九稳的,如果连这些容易拿分的题目都因为自己的不以为然或者投机取巧拿不全分数,练习将无法获得高分。懒惰包含着永久的失望,获得自己满意的成绩将是镜中花,水中月!

批改到第七题、读句子,用带点词语再写一句话(4)分:1、爸爸看到电视上有跳球赛,来了劲。                        2、蜜蜂忙着在花丛中采蜜。                     。这两个造句,我们在课堂上花了足足有10分钟左的时间进行训练,我写了一些只有前半句的句子,让孩子们补充,由易到难,再进行独立造句,一些孩子口头造句新颖、美妙,又布置孩子们在田字方格本上进行了造句练习,但是,依旧有11个小朋友被扣1分以上,有的甚至四分全扣,也就是说课堂的听讲和田字方格本的训练都忘得一干二净!

练习中错误率最高的是最后两大题,都是有关《沉香救母》这一课的思维、发散训练。练习第十题《阅读课文片段,完成练习》中的第3小题(3分)、第4小题(4分)在《作业本》上的《11、沉香救母(一)》中P42P43页的第七题《根据课文内容填空再答题》练习过了。第3小题,完成《作业本》这一课时,我在课堂上集体进行了讲解;练习第3小题把《作业本》中的第1小题的提示变成了问题,把《作业本》中的问题变成了提示;很多孩子就觉得无从下手了,练习第4小题与《作业本》P42页第2小题则完全一样,但是,有十几个小朋友同学依旧被扣4分!

第十一题写话《想象一下,当沉香一头扑进了妈妈的怀抱,想象一下,这时他们会做些什么呢?说些什么呢?(11分)》——这一题就是书本第62页第四题。讲读课文时,我在课堂上进行了发散思维,让孩子们的集体智慧整理成流畅、感人的一段话,自由朗读。并且《作业本》P43页也进行了练习。

批改第十一题写话时,看到许多小朋友的内容写得要么错别字连天,要么描写次序混乱,要么写得牛头不对马嘴,要么犹如兔子尾巴一样,我真是难过极了!课堂上,王怿尧、许家梁、陆佳伟、季陈杰、高娟、陈宇辉等小朋友眉飞色舞地又是表演又是练说,我还吩咐把课堂上的讲解内容练写了一次,并把好的写话在班级进行了朗读,但是扣分现象却依旧十分严重,有的甚至扣八、九分,11分的总分,才拿了可怜的23分,我真是无语了!我拿什么本领来教你们呢?我的孩子们?

但是,林一诺却密密麻麻地写了八行,这也充分说明了写话训练的功夫在平时林一诺的八、九行写话与林一诺平时每一次扎扎实实地训练写话,每一次都以800——1000多字勤奋训练基本功是分不开的!

虽然,上述题目都写过、练过,但是,错误率依旧很高,说明《作业本》上的作业做过就遗忘,课堂上讲读、讲解时,眼睛虽然看了,耳朵虽然听了,但是大脑没有参与,压根就没有记到脑海里;也反映了许多孩子对每一课的阅读不全面、不到位,有跳过、遗漏的现象。听讲时、读书时、做作业时,大脑没有全程参与。成老师不希望在课堂上口干舌燥的讲解,都是我一厢情愿的美丽的灌输!成老师希望你们每一个人的大脑都全程参与思考、理解、掌握,孩子们!

批改家作《期中检测》的第十一题时,看到黄骏涛详细地写出了山中之王——老虎的虎虎生威的样子;张梓樱用七、八行密密麻麻的小字,详实地写出了小鸡的样子,并且配上了一幅彩色插图,画面上三只黄灿灿、毛茸茸的小鸡,一只正在寻找食物,一只张着小嘴,好像在叽叽叽地唱歌,一只正展翅欲飞,可爱极了!图画与写话巧妙地相互映衬,真有一点模仿唐朝诗人王维诗配画的意境呢!

但是,也有少数孩子在描写时敷衍了事,他们写的是1718日双休日刚刚写的《可爱的小白兔》时,也没有把小白兔的样子写具体,有的只写了小白兔的绒毛、三瓣嘴、尾巴三个方面,有的只写了眼睛、耳朵、绒毛三个方面,在《童心童语》本上写了三、四百个字,在《期中检测》上只写了二、三十个字,平时的写话训练,就是为了在今后的运用时上大显身手,这些小朋友没有把平时的写话与练习上的运用巧妙地对接,这样的话,平时的写话训练,不是做了无用功了吗?

现代管理之父巴纳德说:“经验为才智之父,记忆为才智之母 。希望今后孩子们要注意吸取经验教训,朗读课文时要全神贯注,完成各种作业时要全身心地参与,且牢牢地铭记在心!更希望小朋友们,撒进奋斗的沃土,因为一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种!

小朋友们,你们每一个人都希望自己出类拔萃,愿望是美好的,它令人神往,但是,希望伴随着汗水。贪图不劳而获的人,他的希望不过是一种幻境,只有像林一诺那样付出汗水的人,美好的愿望才会开出芳香的花朵,结出累累的硕果。

  

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