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【二附集团•和乐郭小】定点视导,在教学常态中关注学生成长——记5月份校长教学巡回活动

文章来源: 发布时间:2019年06月05日 点击数: 字体:

    初夏的早晨,燕语鸠鸣,阳光灿烂,五月校长教学巡回如约而至。
    5月29日上午8:00,听课老师纷纷到教导处领取听课反馈表,并查看听课安排。
    随后,听课老师分别走进班级听课。本次教学巡回采取定点视导、学科全覆盖的方式。我们分别走进了低年级的三个班,听了语文、数学、道德与法治、文体活动、体育活动、音乐、美术、体育课。还听取三、五年级各一个班的作文教学情况,共听课13节。
上课老师


听课老师


    听课结束后,听课老师查看了备课笔记并检查学生作业,和上课老师进行了讨论和交流,根据新修订的《教学巡回评价表》进行评价。


    走进低年级的课堂,上课老师精神饱满,充分激发学生的兴趣,教学语言形象生动,能像磁石一样吸引孩子的注意力。学生在这样的课堂学得兴趣盎然、津津有味,一堂课下来收获满满。三、五年级的作文课都能以学生为主体,用互动游戏环节充分调动学生的积极性,注重联系学生的生活实践,整堂作文课学生上得饶有兴趣。
    六月,我们将迎来期末复习,我们将持续关注各门学科的复习课教学情况,一如既往扎实做好教育教学常规管理工作。

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