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交流研讨互学习 集体备课促成长——通师二附教育集团开展五年级语文远程集体备课活动

文章来源: 发布时间:2019年11月07日 点击数: 字体:

11月,在浓浓的秋意里,二附集团五语组的老师们又一次相聚在一起,怀揣着对语文教学的满腔热情,共同研讨教学。此次远程备课由郭里园小学五语组主备,大家围绕《慈母情深》一课,展开了热烈地讨论,活动由袁瑜老师主持。

本次集体备课的教学内容是五年级上册第六单元课文《慈母情深》。课文选自著名作家梁晓声小说《母亲》片段,文章描写细腻,情感真挚,字里行间流露出浓浓的亲情。

首先,由徐晓微老师对本节课进行了说课。徐老师的这节课充分利用文本,读写结合,抓住单元特点,层层推进,引导学生在场景描写、细节描写中体会慈母情深,训练学生用恰当的语言表达自己的看法和感受。

紧接着,年级组的老师们也各抒己见,高霞老师肯定了教学中以句带篇,以点带面的方法,既培养了学生的语言组织能力、归纳能力,又有效地突破了教学中的难点。课堂上的合作学习,营造了良好学习氛围,使学生自主参与学习,学生在研讨中碰撞出思维的火花,在切磋中激发出创新的灵感,在交流中感受语言文字的魅力。

任红霞老师紧扣课后习题小练笔环节,认为口语练习不仅让每位学生根据自己的理解体悟作者的心声,读写结合的设计,更有让学生“用手写我心,用手书我情”之效。

王佳惠老师在突破本科教学难点中,也提出了自己的想法,结合学生的生活实际,在富有情境的的语言实践中,逐步感受到母亲的伟大、艰辛、宽容与奉献。

实习生王老师从教学目标设计科学、教学过程体现语文要素,及紧扣单元目标、课后习题落实教学这三个方面与大家分享。

最后,集团各校的老师们纷纷表达了自己的看法,肯定了教学中新颖的教学方式,也针对这堂课提出了一些宝贵的意见。如:多种形式的朗读教学,拓展迁移环节“慈母情深,深在何处……”引导学生从文本转向生活,在平凡常见的小事中感悟母亲的恩情。老师们宝贵的意见、智慧的分享,使得教案内容更加充实、完善。

本次集团远程教研活动中,老师们准备充分,在交流中集思广益,博采众长。集团备课平台的创设,为打造高效课堂奠定了有力的基石。

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