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崇川区骨干教师—沈玉美

文章来源: 发布时间:2016年12月30日 点击数: 字体:

沈玉美,1999年毕业于如皋师范学校。小学数学高级教师,如皋市优秀少先队辅导员标兵,如皋市第五届教坛新秀,南通市教坛新秀,崇川区骨干教师。多年担任数学备课组长,送过多届毕业班,在教师教育技术能力竞赛、骨干教师教育技术能力竞赛及小学数学学科青年教师教学基本功大赛均获奖。多篇论文发表于《湖南教育》、《小学教学参考》、《中小学电教》等省级杂志上。

 

沈玉美老师介绍

沈玉美,本科学历,小学高级教师,崇川区骨干教师,南通市教坛新秀,如皋市优秀少先队辅导员标兵。她多次被评为磨头镇优秀教师、优秀班主任

她曾担任过13年的班主任,其间,所带班级班风淳厚,学习兴趣浓厚,多次被评为“文明班级”。她在实践中不断总结,有2篇育人论文在南通市获奖。2010年被评为如皋市优秀少先队辅导员标兵。2012年所带班队获如皋市“红旗中队”称号。

作为数学教师,她能够胜任循环教学,她任教班级的数学成绩,一直在如皋市期末调研考试中稳居全镇前二名。20109月、20116月及20125月她分别参加如皋市教师教育技术能力竞赛、如皋市骨干教师教育技术能力竞赛、如皋市小学数学青年教师基本功大赛均获二等奖;她多次在如皋市、崇川区执教公开课,参与如皋电视课堂数学课的拍摄,她以教学设计生动有趣,课堂氛围轻松活泼而见长。

在教育教学实践中,她不断反思、总结。撰写的论文《走出狭隘思维的阴影》发表于《湖南教育》;《打开症结,学困不困》发表于《数学学习与研究》;《妙用生成性资源,将课堂引向深处》发表于《文理导航》;《给课堂结尾画上惊叹号》发表于《中小学电教》;《关注细节,精彩生成》发表于《小学教学参考》等等。另有多篇论文获省、市级奖,其中《细微之处见真章》、《牵在手中的风筝线》分获江苏省二、三等奖。20122-20132月期间,她主持了如皋市微型课题——《小学数学学困生成因及对策的研究》的研究,发表了省级论文两篇,市级一篇,课题成功结题。

一直以来,她坚信:课堂是教学改革的主阵地,也是提高教学质量的关键所在。课堂上她把学生视为活生生的个体,积极创设民主乐学的氛围,注重师生之间的自主对话,努力构建和谐、人文、自然、灵性的课堂。她所教的学生主体意识强、思维活跃,视野开阔,解决实际问题能力强。

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