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郭小最美教师之——刘惠萍

文章来源: 发布时间:2016年12月30日 点击数: 字体:

 

有一种美丽叫认真:十二年的教育教学经历告诉她要认真对待每一天,每一件事。

 刘老师是一个认真、踏实的班主任,以身作则树立好榜样,以“诚实、踏实、细致”的作风要求自己和孩子,关心学生,爱护学生,言传身教。长期的班主任工作,使她在德育管理方面形成了自己的一些方法,管理水平也在不断提高,所带班级学习气氛浓厚、班风正,多次被评为优秀班集体。撰写的论文《我说“班主任文化”》获南通市2009年度优秀教育论文三等奖。

刘老师是一个认真、负责的语文教师。在教学中,为了提高教学效率,她努力钻研学习,对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的教学手段,激发学生学习兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力。近几年,每学期都会执教研究课:《天鹅的故事》、《黄鹤楼送别》、《节约用水》等,获好评。2011年,在南通市中小学第四届网络读书活动现场展示中,执教《十朵小云》,获好评。2011年,在崇川区“联合办学协同体语文教师基本功竞赛”中,荣获一等奖。2012年在南通高等师范学校见习暨城中、郭小联合办学课堂展示活动中执教《识字8》一课,获好评。2012年获崇川区政府嘉奖。

在不断的学习、探索和实践中,刘老师撰写的论文《作文教学—培养创新能力的沃土》发表于《成才之路》2007年第22期;20129月论文《小学语文教学链接情感因素形成高效课堂管见》发表于《中小学教育》;201211月论文《试用天平理论阐述语文教学中教与学的辩证关系》发表于《启迪与智慧》;

“认真做人,踏实做事,享受工作幸福感,快乐生活每一天。”刘老师努力成为这样一个人,在自己平凡的岗位上不断地努力工作着!

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