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郭小最美教师之——朱蓓蓓

文章来源: 发布时间:2016年12月30日 点击数: 字体:

一只画笔一张白纸,一幅丹青一段故事。她用线条线条和色彩描绘了五彩斑斓的人生,用智慧与才情点燃了学生心中的梦。

 

学校每次开展活动,她都认真协助策划,美化校园环境;学生参加比赛,她尽心尽力辅导,频频获得佳绩;同事上公开课,她倾情相助,享受助人之乐;美术社团展示,她挖掘剪纸技艺,获得来宾好评。她将清新优雅与热情奉献于一身,向周围的人们展示着一位美丽教师的美好心灵!

她在教师工作岗位上工作11年后,中途因故调离教师岗位在公安工作5年,期间,利用业余时间继续深造,接触到了中华传统文化,学会思考、沉淀思想。之后,机缘巧合中,又重回校园,重上讲台,她把自己学到的知识、领悟的道理,传授给孩子们,用自己的力量去教导孩子:大度乐观、谦虚恭敬、知恩报恩、专注一心、觉悟人生、奉献自她……

一、做人

人啊!认识你自己!这句话是刻在希腊圣城德尔菲神殿上的著名箴言。学习传统文化对她的人生有莫大的收益,《论语》上有这么一句话君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。意思是一个君子做到对人尊敬而无过失,走到哪里都是彬彬有礼,那么这个人无论走到哪里都有他的兄弟姐妹,都是他的家。她就是这样去做的,她很快融入新环境,和同事们相处得十分和睦,年轻教师们在遇到困惑的时候总喜欢找她倾诉,称她为心灵鸡汤

二、做事

孟子所提出的五伦关系”——父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信。她认为,不要把伦理关系仅仅当做知识去学习,而要审视自己在这五种关系中的责任是什么?她们是不是尽到了自己的本分?比如作为儿女,她们是不是做到了孝顺父母?作为领导,是不是能够仁爱关心下属?作为下属,是不是竭尽全力的完成了领导交给她们的任务?作为丈夫,是不是做到了有道义,有恩义,有情义?作为妻子,是不是本身有良好的德行,起到了相夫教子的作用?作为兄长,是不是做到了关心弟弟妹妹?作为弟弟妹妹,是不是对兄长很尊敬,很听从?作为朋友,是不是做到了有诚信?作为教师,是不是做到专心传道、授业、解惑?只有把这些关系处理好了,她们的社会人文秩序,才是井然有序的。

三、诚信

人无信不立,家无信不和,业无信不兴,国无信不宁。所以诚信是做人之本、立业之本、发展之本。如果能被学生记恩,是教师的一种首福、良福、远福。福的源头自在学生处,教师更要懂得创福、守福、惜福。每一个优秀教师可以走出不一样的优秀之路,而这优秀往往能打上个人深深的烙印。

四、道德

道德两字概括了传统文化核心。什么是?用西方哲学的话来讲,就是必然存在的宇宙秩序,而中国人简单称之为自然而然的规律,规律不以人的意志为转移。儒家称之为天道,如在《论语》中说天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?意思是天虽然不是用语言和她们交流,但是她们能从四季的变化中,从自然界的万物生长中,感受到一种自然规律的存在。在古代如此,在今天也一样。比如说春华秋实的道理。种瓜得瓜,种豆得豆的因果事实。人与自然和谐一体,密不可分的和谐关系等。而作为一名人民教师,做到心安,就是职责所在,规律所在。她认真备好每一节课,以身试教,把传统文化融入到一个个小故事,讲给孩子们听;用真诚的心和教师的实际行动,去引导孩子学好知识、学会做人。

五、修养

尊重别人同样受到别人的尊敬,像你站在镜子面前一样,你哭他也哭,你笑他也笑。所以胜人者智,自胜者强。人生最伟大的胜利就是战胜自己的缺点和错误。每一堂课,她认真教授,这是对学生的尊重;每一次相处,她真诚对待,这是对同事的尊重;每一项活动,她精心策划,这是对领导的尊重;她的每一天都过得那么心安,那么踏实,这是对自己的尊重。

 

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